Švietimo įstatymo Nr. I-1489 30 straipsnio pakeitimo įstatymo projektas

Lithuania · XVP-1229 · 2026-02-19 · projektas

Authoritative source — the official register ↗.

In our system

The bill's progress, sponsors and the act it amends →

Papers in this file

  1. Projekto tekstas · 2026-02-19
  2. Aiškinamasis raštas · 2026-02-19

Projekto tekstas

2026-02-19 · the official register ↗

P rojektas

LIETUVOS RESPUBLIKOS

ŠVIETIMO ĮSTATYMO NR.

I-1489 30 STRAIPSNIO PAKEITIMO

ĮSTATYMAS

2026
m.
d. Nr.
Vilnius
1
straipsnis.
30 straipsnio pakeitimas
1

. Pakeisti 30 straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip: „

8. Tradiciškai gausiai tautinių mažumų gyvenamuose rajonų centruose ir gyvenamosiose vietovėse, kuriose veikia kelios valstybine ir tautinių mažumų kalbomis mokymą vykdančios mokyklos arba viena valstybine ir tautinės mažumos kalba mokymą vykdanti mokykla, kuriose yra po vieną skirtingų mokymosi kalbų vienuoliktų klasių komplektą, jų savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija, dalyvių susirinkimas (savininkas) turi užtikrinti, kad vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) būtų įgyvendinama valstybine kalba (išskyrus gimtąją kalbą) ir bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) tautinių mažumų kalba (išskyrus lietuvių kalbą).“ Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą.

Respublikos Prezidentas Teikia: Jaroslav Narkevič Rita Tamašunienė Česlav Olševski

Aiškinamasis raštas

2026-02-19 · the official register ↗

AIŠKINAMASIS RAŠTAS

DĖL IETUVOS RESPUBLIKOS

ŠVIETIMO ĮSTATYMO NR. I-1489 30 STRAIPSNIO

PAKEITIMO

ĮSTATYMO PROJEKTO

1. Įstatymo projekto rengimą paskatinusios priežastys, parengto

projekto tikslai ir uždaviniai: Šiuo metu galiojanti įstatyminė nuostata nustato, kad pareiga tęsti vidurinio ugdymo programą taikoma tik toms mokykloms, kurios šią programą vykdo valstybine kalba. Tuo tarpu mokykloms, vykdančioms ugdymą tautinių mažumų kalba, analogiškas reikalavimas nenustatytas, t. y. nenumatyta, jog savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija ar dalyvių susirinkimas (savininkas) privalo užtikrinti, kad vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje ar bent vienoje klasėje būtų įgyvendinama ir tautinių mažumų kalba (išskyrus valstybinės – lietuvių – kalbos mokymo dalyką).

Dėl šios priežasties diskriminuojama asmenų grupė, kuri vietovėse, kuriose tautinės mažumos sudaro gyventojų daugumą, turi teisę įgyti vidurinį išsilavinimą savo gimtąja kalba. Projekto tikslas: Sudaryti sąlygas asmenims, gyvenantiems teritorijose, kuriose tradiciškai arba gausiai gyvena tautinėms mažumoms priklausantys asmenys, tęsti mokymąsi valstybine ir tautinių mažumų kalbomis, kad užtikrinti teises ir laisves, vadovaujantis lygių galimybių principu.

  • 2. Įstatymo projekto iniciatoriai (institucija, asmenys ar piliečių įgalioti

atstovai) ir rengėjai: LR Seimo nariai: Jaroslav Narkevič, Rita Tamašunienė, Česlav Olševski.

  • 3. Kaip šiuo metu yra reguliuojami įstatymo projekte aptarti teisiniai santykiai:

Įstatymo nuostata įteisina, kad vietovėse, kuriose veikia tautinių mažumų mokyklos, valstybine kalba mokymą vykdanti mokykla (mokyklos) privalo užtikrinti, jog vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) būtų įgyvendinama valstybine kalba. Tačiau įstatymas nenumato, kad vietovėse, kuriose veikia mokyklos, vykdančios ugdymą tautinės mažumos kalba, turi būti užtikrinta, kad vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) būtų įgyvendinama tautinių mažumų kalba.

  • 4. Kokios siūlomos naujos teisinio reguliavimo nuostatos ir kokių teigiamų

rezultatų laukiama:

Naujo teisinio reglamentavimo nuostatos užtikrins, kad vietovėse, kuriose veikia mokyklos, vykdančios ugdymą tautinių mažumų kalba, vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) būtų įgyvendinama tautinių mažumų kalba.

  • 5. Numatomo teisinio reguliavimo poveikio vertinimo rezultatai (jeigu rengiant

įstatymo projektą toks vertinimas turi būti atliktas ir jo rezultatai nepateikiami atskiru dokumentu), galimos neigiamos priimto įstatymo pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta: Priėmus įstatymo projektą, neigiamų pasekmių nenumatoma.

  • 6. Kokią

įtaką priimtas įstatymas turės kriminogeninei situacijai, korupcijai: Neigiamos įtakos kriminogeninei situacijai ir korupcijai priimtas įstatymo projektas neturės.

  • 7. Kaip įstatymo įgyvendinimas atsilieps verslo sąlygoms ir jo plėtrai:

Įtakos verslo sąlygoms ir jo plėtrai neturės.

  • 8. Ar įstatymo projektas neprieštarauja strateginio lygmens planavimo dokumentams:

Įstatymo projektas neprieštarauja strateginio lygmens planavimo dokumentams.

  • 9. Įstatymo inkorporavimas į teisinę sistemą, kokius teisės aktus būtina priimti,

kokius galiojančius teisės aktus reikia pakeisti ar pripažinti netekusiais galios: Nėra.

  • 10. Ar įstatymo projektas parengtas laikantis Lietuvos Respublikos valstybinės

kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų, o įstatymo projekto sąvokos ir jas įvardijantys terminai įvertinti Terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamųjų teisės aktų nustatyta tvarka:

Įstatymų projektai parengti laikantis Valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymo reikalavimų ir atitinka bendrinės lietuvių kalbos normas. Įstatymų projektuose naujos sąvokos ir jas įvardijantys terminai nenustatomi, todėl nebuvo vertinami Lietuvos Respublikos terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamų teisės aktų nustatyta tvarka.

11. Ar

įstatymo projektas atitinka Žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatas ir Europos Sąjungos dokumentus: Įstatymų projektai neprieštarauja Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatoms, yra suderinti su Europos Sąjungos teisės aktais.

  • 12. Jeigu įstatymui įgyvendinti reikia įgyvendinamųjų teisės aktų, kas ir kada juos

turėtų priimti:

Priėmus teikiamo įstatymo projektą, reikės pakeisti šiuo metu galiojantį LR Švietimo, mokslo ir sporto mokslo ministro 2022 m. rugpjūčio 24 d. įsakymą Nr.V-1269

"Dėl priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrųjų

programų patvirtinimo" pakeitimo ir LR Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimą Nr. 768 "Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo" pakeitimo.

  • 13. Kiek valstybės, savivaldybių biudžetų ir kitų valstybės įsteigtų fondų lėšų

prireiks įstatymui įgyvendinti, ar bus galima sutaupyti (pateikiami prognozuojami rodikliai einamaisiais ir artimiausiais 3 biudžetiniais metais): Įstatymo projektui įgyvendinti papildomų valstybės biudžeto lėšų nereikės.

  • 14. Įstatymo projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir išvados

Nebuvo gauta.

  • 15. Reikšminiai žodžiai, kurių reikia šiam projektui įtraukti į kompiuterinę

paieškos sistemą, įskaitant Europos žodyno „Eurovoc“ terminus, temas bei sritis Reikšminiai žodžiai: švietimas, tautinės mažumos, mokykla.

  • 16. Kiti, iniciatorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai

Nėra.