Projekto lyginamasis variantas
2015 m. d. Nr. Vilnius
Pakeisti 25 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „25 straipsnis. Lituanistinis švietimas užsienyje ir galimybė mokytis lietuvių kalbos
lietuvių lituanistinio švietimo Lituanistinio švietimo užsienyje paskirtis – padėti išmokti lietuvių kalbą ir ją išlaikyti, išsaugoti tautinį tapatumą, supažindinti su Lietuvos valstybės istorija, kultūra, paveldu ir sudaryti sąlygas saviraiškai lietuvių kalba. 2. Valstybė finansuoja ar kitaip skatina užsienio lietuvių veiklą lituanistinio švietimo veiklas užsienyje srityje, lietuvių kilmės užsieniečius ir užsieniečius, kurie mokosi lietuvių kalbos ar studijuoja lietuvių kalbą ir kultūrą. 3. Pagal Lietuvos Respublikos Vyriausybės (toliau – Vyriausybė) ar jos įgaliotos (įgaliotų) institucijos (institucijų) programą skiriama lėšų mokykloms švietimo įstaigoms ir lituanistikos (baltistikos) centrams užsienyje, kuriose kuriuose mokoma lietuvių kalbos ar lietuvių kalba (toliau – lituanistinio švietimo įstaiga). , ir asmenims, vykstantiems dirbti mokytojais ir dėstytojais į lituanistinio švietimo įstaigas, lituanistikos centrus užsienyje. Mokykloms Lituanistinio švietimo įstaigoms užsienyje, kuriose mokoma lietuvių kalbos ar lietuvių kalba, valstybės turtas gali būti perduodamas panaudos pagrindais. 4. Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka sudaromos galimybės lietuvių kilmės užsieniečiams ir išeiviams mokytis lietuvių kalba Lietuvos Respublikos mokyklose. Išeiviais laikomi Lietuvos Respublikos piliečiai, ne mažiau kaip 3 metus gyvenantys užsienyje, arba užsienio valstybių piliečiai, netekę Lietuvos Respublikos pilietybės. Lietuvių kilmės užsieniečiu laikomas užsienietis, kurio tėvai ar seneliai arba vienas iš tėvų ar senelių yra ar buvo lietuviai ir pats asmuo pripažįsta save lietuviu. 5.
tvarka remiami ir skatinami asmenys, vykstantys dirbti ir (ar) dirbantys lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje. Pedagoginių darbuotojų, dirbančių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, pedagoginės veiklos užsienyje patirtis įvertinama švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka nustatant jų darbo užmokestį Lietuvos mokyklose. Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą. RESPUBLIKOS PREZIDENTAS Teikia Seimo nariai Raimundas Paliukas Audronė Pitrėnienė Ona Valiukevičiūtė
Projekto Nr. XIIP-3539(2) lyginamasis variantas
2015 m. d. Nr. Vilnius
Pakeisti 25 straipsnį ir jį išdėstyti taip: „25 straipsnis. Lituanistinis švietimas užsienyje ir galimybė mokytis lietuvių kalbos
lietuvių lituanistinio švietimo Lituanistinio švietimo užsienyje paskirtis – padėti išmokti lietuvių kalbą ir ją išlaikyti, išsaugoti tautinį tapatumą, supažindinti su Lietuvos valstybės istorija, kultūra, paveldu ir sudaryti sąlygas saviraiškai lietuvių kalba. 2. Valstybė finansuoja ar kitaip skatina užsienio lietuvių veiklą lituanistinio švietimo veiklas užsienyje srityje, lietuvių kilmės užsieniečius ir užsieniečius, kurie mokosi lietuvių kalbos ar studijuoja lietuvių kalbą ir kultūrą. 3. Pagal Lietuvos Respublikos Vyriausybės (toliau – Vyriausybė) ar jos įgaliotos (įgaliotų) institucijos (institucijų) programą skiriama lėšų mokykloms švietimo įstaigoms ir lituanistikos (baltistikos) centrams užsienyje, kuriose kuriuose mokoma lietuvių kalbos ar lietuvių kalba (toliau – lituanistinio švietimo įstaiga). , ir asmenims, vykstantiems dirbti mokytojais ir dėstytojais į lituanistinio švietimo įstaigas, lituanistikos centrus užsienyje. Mokykloms Lituanistinio švietimo įstaigoms užsienyje, kuriose mokoma lietuvių kalbos ar lietuvių kalba, valstybės turtas gali būti perduodamas panaudos pagrindais. 4. Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka sudaromos galimybės lietuvių kilmės užsieniečiams ir išeiviams mokytis lietuvių kalba Lietuvos Respublikos mokyklose. Išeiviais laikomi Lietuvos Respublikos piliečiai, ne mažiau kaip 3 metus gyvenantys užsienyje, arba užsienio valstybių piliečiai, netekę Lietuvos Respublikos pilietybės. Lietuvių kilmės užsieniečiu laikomas užsienietis, kurio tėvai ar seneliai arba vienas iš tėvų ar senelių yra ar buvo lietuviai ir pats asmuo pripažįsta save lietuviu. 5.
vykstantys vykdyti lituanistinį švietimą užsienyje. Asmenų pedagoginės veiklos laikotarpis lituanistinio švietimo srityje užsienyje įskaitomas į pedagoginio darbo stažą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.“. 2 straipsnis. Pasiūlymas Lietuvos Respublikos Vyriausybei ar jos įgaliotai institucijai Lietuvos Respublikos Vyriausybė ar jos įgaliota institucija iki 2015 m. gruodžio 31 d. priima šio įstatymo įgyvendinamuosius teisės aktus. 3 straipsnis. Įstatymo įsigaliojimas Šis įstatymas, išskyrus šio įstatymo 2 straipsnį, įsigalioja 2016 m. sausio 1 d. Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą. Respublikos Prezidentas Teikia Švietimo, mokslo ir kultūros komitetas Pirmininkas Raimundas Paliukas
priežastys, parengto projekto tikslai ir uždaviniai Įstatymo projekto tikslas – siekti geresnių formaliojo ir neformaliojo lituanistinio švietimo užsienyje pedagoginių darbuotojų išvykimo sąlygų, sudaryti palankias sąlygas pedagoginiams darbuotojams, dirbantiems lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, grįžti dirbti į Lietuvos švietimo įstaigas, taip pat patikslinti sąvokas, kurios derėtų su kituose įstatymuose apibrėžiamomis sąvokomis. Svarbiausi Įstatymo projekto uždaviniai:
1) skatinti pedagoginius darbuotojus, išvykusius į užsienio valstybes, grįžti į Lietuvą, o grįžusiems ir norintiems dirbti pedagoginį darbą įvertinti pedagoginės veiklos užsienyje patirtį nustatant jų darbo užmokestį Lietuvos mokyklose;
2) įvertinti ir pripažinti pedagoginio darbuotojo darbą lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje kaip svarbią Lietuvai veiklą, padedančią lietuviams išsaugoti kalbą, tradicijas, papročius jų gyvenamuosiuose kraštuose ir kuriančią teigiamą Lietuvos įvaizdį pasaulyje. Susiklosčius istorinėms aplinkybėms vykę ir vykstantys intensyvūs migracijos ir globalizacijos procesai lėmė tai, kad nemaža Lietuvos tautos dalis gyvena ne geografinėje Lietuvos teritorijoje, o už jos ribų. Įvairiais vertinimais šiuo metu už Lietuvos ribų gyvena apie milijonas lietuvių ar lietuvių kilmės asmenų,
užsienio lietuvių bendruomenių yra sukūrusios nuoseklią tautinio tapatumo palaikymo sistemą (formaliojo ir neformaliojo ugdymo įstaigas, lietuvių kultūros centrus, parapijų namus, klubus, savišalpos fondus, archyvus, lietuvišką žiniasklaidą, mini valstybines šventes, rengia tautinių dainų ir šokių bei sporto šventes).
Ypatingas vaidmuo išsaugant tautinį identitetą tenka daugiau nei 30 pasaulio šalių veikiančioms lietuviškoms formaliojo ir neformaliojo ugdymo įstaigoms, kuriose mokosi apie 8 tūkst. mokinių, dirba daug mokytojų. Vienos mokyklos turi senas lituanistinio ugdymo tradicijas, apimančias ne vieną dešimtmetį, kitos – naujesnės lietuvių bendruomenės – kuria savo lituanistinio švietimo modelį užsienyje. Pasaulyje kasmet daugėja šių mokyklų ir jose besimokančių vaikų bei dirbančių pedagogų. Išskirtinę svarbą didinant Lietuvos žinomumą ir kuriant jos teigiamą įvaizdį pasaulyje turi lituanistikos (baltistikos) studijų plėtra užsienyje. Šiuo metu pasaulyje (daugiausia Europoje) yra apie 40 lituanistikos (baltistikos) centrų, kuriuose tiriama ir (arba) dėstoma lietuvių kalba (baltų kalbos) ir kultūra. Kai kuriuose iš jų dirba dėstytojai, atvykę iš Lietuvos. Nemažai lituanistinių mokyklų mokytojais dirba tose šalyse gyvenantys lietuviai, turintys pedagoginį išsilavinimą, todėl dažnai nėra tikslinga siųsti iš Lietuvos dar vieną mokytoją dirbti lituanistinio švietimo įstaigoje užsienyje. Susitikimų su lietuvių bendruomenių, lietuviškų mokyklų bei lituanistikos (baltistikos) centrų atstovais metu buvo akcentuojama, kad pedagoginių darbuotojų, dirbančių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, darbas vertinamas kitaip, negu dirbančių Lietuvoje: mokytojams, dirbantiems lituanistinėse mokyklose, neapmokamos atostogos, pedagoginiams darbuotojams, grįžusiems dirbti į Lietuvą, neįvertinama lituanistinio švietimo įstaigoje užsienyje įgyta pedagoginio darbo patirtis.
Būtina sudaryti vienodas galimybes ir Lietuvoje, ir užsienio lituanistinėse mokyklose bei lituanistikos (baltistikos) centruose dirbantiems pedagoginiams darbuotojams kaupti pedagoginį darbo stažą, o grįžus į Lietuvą turėti galimybę jį įvertinti. 2. Įstatymo projekto iniciatoriai ir rengėjai Seimo nariai. 3. Kaip šiuo metu yra reguliuojami Įstatymo projekte aptarti teisiniai santykiai Šiuo metu lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje dirbantiems mokytojams ir dėstytojams išvykimo sąlygoms nustatyti nėra aiškaus teisinio pagrindo, taip pat šiose institucijose dirbusių ir grįžusių į Lietuvą pedagoginių darbuotojų pedagoginės veiklos užsienyje patirtis teisės aktais nėra reguliuojama. 4. Kokios siūlomos naujos teisinio reguliavimo nuostatos ir kokių teigiamų rezultatų laukiama Priėmus Įstatymo projektą, atsiras aiškus teisinis pagrindas pedagoginiams darbuotojams, dirbantiems lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, nustatyti išvykimo sąlygas, juos remti ir grįžusiems į Lietuvos švietimo įstaigas įvertinti jų pedagoginę veiklą užsienyje. Tokiu būdu bus sudarytos palankesnės sąlygos lituanistinio švietimo plėtrai užsienyje, skatinamas pedagoginių darbuotojų grįžimas į Lietuvos mokyklas, vyks jų buvimo svetur patirties sklaida. Taip pat vartojamos sąvokos derės su kitais teisės aktais. 5.
5Numatomo teisinio reguliavimo poveikio vertinimo rezultatai (jeigu,
rengiant Įstatymo projektą, toks vertinimas turi būti atliktas ir jo rezultatai nepateikiami atskiru dokumentu), galimos neigiamos priimto Įstatymo pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta Priėmus Įstatymo projektą, neigiamų pasekmių nenumatoma, teigiamos aptartos šio aiškinamojo rašto 4 punkte. 6. Kokią įtaką priimtas įstatymas turės kriminogeninei situacijai, korupcijai Priimtas Įstatymo projektas neigiamos įtakos kriminogeninei situacijai ir korupcijai neturės. 7. Galima priimto įstatymo įtaka verslo sąlygoms ir jo plėtrai Priimtas Įstatymo projektas įtakos verslo sąlygoms ir jo plėtrai neturės. 8. Įstatymo inkorporavimas į teisinę sistemą, galiojantys teisės aktai, kuriuos būtina pakeisti, panaikinti ar priimti, priėmus teikiamą Įstatymo projektą Priėmus Įstatymo projektą, reikės pakeisti:
1Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2009 m. gruodžio 23 d. nutarimą Nr.1752 „Dėl valstybės paramos skyrimo Lietuvos mokytojams, dėstytojams bei
kultūros ir meno darbuotojams, vykstantiems į užsienio valstybes dirbti lietuvių švietimo, kultūros įstaigose, aukštųjų mokyklų lituanistikos ar baltistikos centruose ir lietuvių bendruomenėse“. 2. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. liepos 25 d. įsakymą Nr. V-691 „Dėl Pavyzdinės išvykimo į užsienio valstybes dirbti bendrojo ugdymo mokyklose, neformaliojo vaikų švietimo mokyklose ir formalųjį švietimą papildančio ugdymo mokyklose, kuriose mokoma lietuvių kalba, ir aukštųjų mokyklų lituanistikos ar baltistikos centruose sutarties formos patvirtinimo“. 3. Švietimo ir mokslo ministro įsakymu patvirtintą Pedagoginių darbuotojų, dirbančių lituanistinio švietimo įstaigose, lituanistikos (baltistikos) centruose užsienyje, pedagoginio darbo stažo įskaitymo tvarką. 9.
projektas parengtas, laikantis Lietuvos Respublikos valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų, o Įstatymo projekto sąvokos ir jas įvardijantys terminai įvertinti Terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamųjų teisės aktų nustatyta tvarka Įstatymo projektas parengtas, laikantis Lietuvos Respublikos valstybinės kalbos ir Lietuvos Respublikos teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų ir atitinka bendrinės lietuvių kalbos normas. 10. Įstatymo projekto atitiktis Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatoms ir Europos Sąjungos teisei Įstatymo projektas neprieštarauja Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatoms ir Europos Sąjungos teisei. 11. Įstatymui įgyvendinti reikalingi įgyvendinamieji aktai, šių aktų metmenys ir rengėjai Įstatymui įgyvendinti reikalingi įgyvendinamieji aktai išvardyti šio aiškinamojo rašto 8 punkte. Juos parengs ir atitinkamai patvirtins arba pateiks Vyriausybei tvirtinti Švietimo ir mokslo ministerija. 12. Kiek biudžeto lėšų pareikalaus ar leis sutaupyti įstatymo įgyvendinimas Įstatymo projekto nuostatoms įgyvendinti papildomas valstybės biudžeto lėšų poreikis nenumatomas. 13. Įstatymo projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai, rekomendacijos ir išvados Rengiant Įstatymo projektą specialistų vertinimų ir išvadų negauta. Su visuomene konsultuojamasi Įstatymo projektą skelbiant Lietuvos Respublikos Seimo Teisės aktų informacinėje sistemoje. 14. Reikšminiai žodžiai, kurių reikia šiam projektui įtraukti į kompiuterinę paieškos sistemą, įskaitant reikšminius žodžius pagal Europos žodyną „Eurovoc“ Reikšminiai Įstatymo projekto žodžiai, kurių reikia jam įtraukti į kompiuterinę paieškos sistemą, įskaitant reikšminius žodžius pagal Europos žodyną „Eurovoc“: „lituanistinio švietimo įstaiga“, „pedagoginiai darbuotojai“. 15. Kiti, iniciatorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir paaiškinimai Nėra.
Teikia Seimo nariai Raimundas Paliukas Audronė Pitrėnienė Ona Valiukevičiūtė
Blankas
Biudžetinė įstaiga, Vilniaus g. 23-7A, LT-01402 Vilnius, tel. 8 706 63687, faks. 8 706 63 679, el. p. [email protected]. Duomenys kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre, kodas 188600362 2015-09- Nr. Į 2015-09-17 Nr. S-2015-5371 Lietuvos Respublikos Seimui dėl Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymo Nr. XI-1281 25 straipsnio pakeitimo įstatymo projekto Nr. XIIP-3539 derinimo Išnagrinėję Lietuvos Respublikos Seimo pateiktą derinti Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo Nr. XI-1281 25 straipsnio pakeitimo įstatymo projektą Nr. XIIP-3539, pažymime, kad pastabų ir pasiūlymų dėl šio projekto atitikties Europos Sąjungos teisei neturime. Generalinio direktoriaus pavaduotojas Karolis Dieninis Rūta Butvydytė, tel. 706 63 683, el. p. [email protected]
2015-09-18 Nr. XIIP-3539 Vilnius Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šias pastabas:
būti nurodytas šis keičiamo Švietimo įstatymo numeris: „I-1489“. Be to, pavadinime žodis „įstatymas“ turi būti dėstomas naujos eilutės centre. 2. Projektu keičiamo įstatymo 25 straipsnio 5 dalyje siūloma nelogiška savo turiniu nuostata, nustatanti, kad pedagoginių darbuotojų, dirbančių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, patirtis įvertinama nustatant jų darbo užmokestį Lietuvos mokyklose“, t.y. užsienyje dirbantiems asmenims, darbo užmokestį moka tie užsienio ūki subjektai, kuriuose jie dirba, o ne Lietuvos mokyklos. 3. Atsižvelgiant į tai, kad pedagoginio darbo stažo turėjimas gali būti svarbus ne tik nustatant darbo užmokestį, bet ir dėl kitų garantijų, siūlome keičiamo įstatymo 25 straipsnio 5 dalies antrąjį sakinį dėstyti taip: „pedagoginių darbuotojų, dirbusių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, pedagoginės veiklos laikotarpis įskaitomas į pedagoginio darbo stažą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka“. 4. Atsižvelgiant į tai, kad teikiamo įstatymo įgyvendinimui reikės parengti ir priimti teisės aktus, nurodytus keičiamo įstatymo 25 straipsnio 5 dalyje, reikėtų numatyti vėlesnę įstatymo įsigaliojimo datą. 5. Įstatymą pasirašančiojo asmens pareigos dėstytinos mažosiomis raidėmis. Departamento direktorius Andrius Kabišaitis E. Mušinskis, tel. (8 5) 239 6356, el. p. [email protected];
L. Schulte-Ebbert, tel. (8 5) 239 6498, el. p. [email protected]
LIETUVOS RESPUBLIKOS SEIMO KANCELIARIJOS TEISĖS DEPARTAMENTAS IŠVADA DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO
2015-10-21 Nr. XIIP-3539(2) Vilnius Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams ir teisės technikos taisyklėms, pastabų neturime. Departamento direktorius Andrius Kabišaitis E. Mušinskis, tel. (8 5) 239 6356, el. p. [email protected]; L. Schulte-Ebbert, tel. (8 5) 239 6498, el. p. [email protected]
ŠVIETIMO, MOKSLO IR KULTŪROS komitetas
1Komiteto posėdyje dalyvavo: Komiteto nariai: Raimundas Paliukas,
Edvardas Žakaris, Rima Baškienė, Šarūnas Birutis, Larisa Dmitrijeva, Arimantas Dumčius, Vytautas Juozapaitis, Orinta Leiputė, Audronė Pitrėnienė, Gintaras Steponavičius, Valentinas Stundys, Aleksandras Zeltinis; Komiteto biuro vedėjas Kęstutis Kaminskas, patarėjos Rūta Norkienė, Justina Paukštė, padėjėja Janina Antanavičienė. Kiti posėdžio dalyviai: Švietimo ir mokslo ministerijos Užsienio lietuvių skyriaus vyriausioji specialistė Rūta Stanaitienė. 2. Ekspertų, konsultantų, specialistų išvados, pasiūlymai, pataisos, pastabos (toliau – pasiūlymai):
Eil. Nr. Pasiūlymo teikėjas, data Siūloma keisti Pastabos Pasiūlymo turinys Komiteto nuomonė Argumentai, pagrindžiantys nuomonę Str. Str. d. P. 1. Seimo kanceliarijos Teisės departamentas
Įvertinę projekto atitiktį Konstitucijai, galiojantiems įstatymams ir teisės technikos taisyklėms, teikiame šias pastabas:
numeris: „I-1489“. Be to, pavadinime žodis „įstatymas“ turi būti dėstomas naujos eilutės centre. Pritarti
straipsnio 5 dalyje siūloma nelogiška savo turiniu nuostata, nustatanti, kad pedagoginių darbuotojų, dirbančių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, patirtis įvertinama nustatant jų darbo užmokestį Lietuvos mokyklose“, t.y. užsienyje dirbantiems asmenims, darbo užmokestį moka tie užsienio ūkio subjektai, kuriuose jie dirba, o ne Lietuvos mokyklos. Pritarti Pasiūlymas:
Įstatymo 1 str. keičiamą 25 str. 5 d. išdėstyti taip: „5. Vyriausybės nustatyta tvarka remiami ir skatinami asmenys, vykdantys ar vykstantys vykdyti lituanistinį švietimą užsienyje.
Asmenų pedagoginės veiklos laikotarpis lituanistinio švietimo srityje užsienyje įskaitomas į pedagoginio darbo stažą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.“
ne tik nustatant darbo užmokestį, bet ir dėl kitų garantijų, siūlome keičiamo įstatymo 25 straipsnio 5 dalies antrąjį sakinį dėstyti taip: „pedagoginių darbuotojų, dirbusių lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, pedagoginės veiklos laikotarpis įskaitomas į pedagoginio darbo stažą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka“. Iš dalies pritarti Pasiūlymas:
Įstatymo 1 str. keičiamą 25 str. 5 d. išdėstyti taip:
„5. Vyriausybės nustatyta tvarka remiami ir skatinami asmenys, vykdantys ar
vykstantys vykdyti lituanistinį švietimą užsienyje. Asmenų pedagoginės veiklos laikotarpis lituanistinio švietimo srityje užsienyje įskaitomas į pedagoginio darbo stažą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.“
priimti teisės aktus, nurodytus keičiamo įstatymo 25 straipsnio 5 dalyje, reikėtų numatyti vėlesnę įstatymo įsigaliojimo datą. Pritarti Pasiūlymas: Įstatymo 2 ir 3 straipsnius išdėstyti taip:2 straipsnis. Pasiūlymas Lietuvos Respublikos Vyriausybei ar jos įgaliotai institucijai Lietuvos Respublikos Vyriausybė ar jos įgaliota institucija iki 2015 m. gruodžio 31 d. priima šio įstatymo įgyvendinamuosius teisės aktus. 3 straipsnis. Įstatymo įsigaliojimas Šis įstatymas, išskyrus šio įstatymo 2 straipsnį, įsigalioja 2016 m. sausio 1 d. TD
5Įstatymą pasirašančiojo asmens pareigos dėstytinos mažosiomis raidėmis.
Pritarti Europos teisės departamentas prie Lietuvos Respublikos teisingumo ministerijos 2015-09-28 Išnagrinėję Lietuvos Respublikos Seimo pateiktą derinti Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo Nr. XI-1281 25 straipsnio pakeitimo įstatymo projektą Nr. XIIP-3539, pažymime, kad pastabų ir pasiūlymų dėl šio projekto atitikties Europos Sąjungos teisei neturime. Atsižvelgti 3. Piliečių, asociacijų, politinių partijų ir kitų suinteresuotų asmenų pasiūlymai: negauta. 4. Valstybės ir savivaldybių institucijų ir įstaigų pasiūlymai: negauta. 5. Subjektų, turinčių įstatymų leidybos iniciatyvos teisę, pasiūlymai: negauta. 6. Seimo paskirtų papildomų komitetų, komisijų pasiūlymai: nepaskirta. 7. Komiteto sprendimas: Pritarti Komiteto patobulintam Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo Nr. I-1489 25 straipsnio pakeitimo įstatymo projektui XIIP-3539(2) ir komiteto išvadoms ir siūlyti
paskirti pranešėjai: Raimundas Paliukas Komiteto pirmininkas Raimundas Paliukas